“針對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的歷史遺留城鎮(zhèn)住宅‘辦證難’問(wèn)題,，成立了專項(xiàng)整治小組,，一件一件過(guò)篩子,、一條一條抓落實(shí)，把‘四下基層’任務(wù)要求落實(shí)到調(diào)查研究之中,。”12月19日,，彭陽(yáng)縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),。主題教育開(kāi)展以來(lái),，彭陽(yáng)縣積極貫徹黨中央及區(qū)市縣黨委關(guān)于大興調(diào)查研究的部署要求,，緊盯群眾發(fā)展所需、企業(yè)所難,、群眾所盼,，下沉一線察、集中交流研,、轉(zhuǎn)化運(yùn)用改,，更好推動(dòng)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、破解新難題,。

 突出問(wèn)題導(dǎo)向,，圍繞6個(gè)選題方向和13項(xiàng)調(diào)研重點(diǎn)，聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的大事要事,、瓶頸制約,、特色優(yōu)勢(shì)等，四套班子“一把手”親自把關(guān),、親自審定,，“小切口”靶向確定調(diào)研課題28個(gè),，其中通過(guò)選題“回頭看”調(diào)整切口較大,、不夠聚焦的課題15個(gè)，增加正反典型案例解剖式課題8個(gè),，涵蓋縣域經(jīng)濟(jì),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)保,、教育衛(wèi)生等15個(gè)領(lǐng)域,，確保調(diào)查研究不跑偏、不散光,。各級(jí)黨委（黨組）對(duì)標(biāo)對(duì)表,，按照年初確定的70項(xiàng)課題領(lǐng)題調(diào)研，持續(xù)推動(dòng)轉(zhuǎn)化,、深化,、內(nèi)化,。

 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，把“四下基層”任務(wù)要求落實(shí)到調(diào)查研究之中,，統(tǒng)籌調(diào)研時(shí)間,、人員、地點(diǎn),、方式等,，制定調(diào)查研究專項(xiàng)方案和“四下基層”任務(wù)分工，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)鄉(xiāng)入村蹲點(diǎn)調(diào)研不少于2天,。28名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合運(yùn)用座談交流,、實(shí)地走訪、跟蹤問(wèn)效等方式,，采取“四不兩直”深入一線實(shí)地調(diào)研,，形成28份調(diào)研報(bào)告。發(fā)現(xiàn)企業(yè)帶動(dòng)作用不強(qiáng),、基層執(zhí)法力量薄弱,、歷史遺留城鎮(zhèn)住宅“辦證難”等各類問(wèn)題95個(gè)，階段性解決企業(yè)土地違法圖斑,、用工難,、辦證難等問(wèn)題58個(gè)，研究出臺(tái)政策對(duì)策82項(xiàng),，聚力增強(qiáng)惠企利民實(shí)效,。

 深化成果運(yùn)用，先后組織召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì),，綜合運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀,、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，集體會(huì)商調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，形成破題解題思路措施,，建立問(wèn)題、責(zé)任,、任務(wù),、成果轉(zhuǎn)化“四個(gè)清單”，健全年輕干部日常管理監(jiān)督,、產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興引導(dǎo)資金管理等制度機(jī)制15項(xiàng),，對(duì)短期能解決的問(wèn)題，明確牽頭縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門立行立改,、應(yīng)改盡改,；需要按職責(zé)解決的，明確時(shí)限督促相關(guān)部門合力解決,，切實(shí)把調(diào)查研究轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作,、解決問(wèn)題,、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際舉措。（記者 余亞麗）