口弦·苗圃丨我的心靈小屋
與書為友是我的嗜好,,不知從何時(shí)起愛(ài)上書這個(gè)“朋友”,常常邀請(qǐng)她進(jìn)入我的“會(huì)客廳”,,相談甚歡,,小屋里滿是溫馨的氣氛,。
每次爸爸帶我出去,我都要到有書的地方溜達(dá),,看看那些“朋友”,,順便跟她們打打“招呼”,與她們“聊聊天”,,直到爸爸喊我該走了,我才與她們作別,。有時(shí)實(shí)在不舍,,拖延幾分鐘,爸爸看出了我的心思,,便給我買了回來(lái),。我?guī)е拖駥ふ业搅酥海谲嚿?,埋著頭一路看回來(lái),。看完了就擱在書架上,,小心謹(jǐn)慎地保存起來(lái),。與我的課本放在一起。漸漸地,,我的“朋友”多了起來(lái),。
因?yàn)橛袝靼椤N也幌朐俑従蛹业暮⒆映鋈ネ媪?。每?dāng)有閑暇時(shí)間,,只想與書本相見(jiàn),一遍又一遍翻閱著,,汲取其中的智慧和營(yíng)養(yǎng),。爸爸看見(jiàn)了,善意地勸我,,要出去呼吸新鮮的空氣,,我知道爸爸怕我成為“書呆子”。其實(shí),,我也喜歡跟小伙伴們一起玩捉迷藏,、丟沙包、踢毽子,,但是相比之下,,文字更有魅力。爸爸見(jiàn)我如此執(zhí)著,,有時(shí)候還會(huì)考考我,,看我真正讀懂了沒(méi)有。如果我能回答出來(lái),,爸爸就會(huì)眼睛一亮,,微笑著,顯得很滿意的樣子,。后來(lái),,只要是我喜歡的書,爸爸都會(huì)想方設(shè)法買回來(lái)作為禮物送給我,。我們父女之間的關(guān)系就這樣變得親密無(wú)間,。爸爸也不叫我的小名,經(jīng)常用“小棉襖”稱呼我,。
有一天,,爸爸下班回來(lái),,喊了一聲“小棉襖”。我應(yīng)聲跑出去,,只見(jiàn)他從衣袋里摸出了一張卡,,說(shuō)是給我的,我感到莫名其妙,。仔細(xì)一看,,原來(lái)是張借書卡。爸爸說(shuō),,咱們縣圖書館開館了,,有幾十萬(wàn)冊(cè)書呢。他是第一個(gè)辦借書卡的,,以后就不用再買書了,。爸爸還描述說(shuō),圖書館有多么溫馨別致,,并囑咐我要保存好借書卡,。這是一件十分珍貴的禮物,我趕忙把它放到心愛(ài)的盒子里,。每到周末,,我就帶著借書卡,到圖書館里去讀書,?;腥婚g,我發(fā)現(xiàn)我的“世界”太小,,這里才是大世界,!在這里,我“結(jié)識(shí)”了魯迅,、茅盾,、巴金等文學(xué)大家,更能讀到課文之外的唐詩(shī)宋詞元曲明清經(jīng)典小說(shuō),,讀著這些作品,,如同向前輩賜教,要么是語(yǔ)言的魅力,、要么是寫作的技巧,,都值得學(xué)習(xí)。每次相遇,,我都有一種莫名的親切感,,更能從中感悟到中華文化的博大精深。文學(xué)的熏陶,,讓我更愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在一次作文競(jìng)賽中,我獲獎(jiǎng)了,,我覺(jué)得這不是我個(gè)人的努力,,更有爸爸的幫助,更多的是縣圖書館蘊(yùn)藏的智慧,。隨著閱歷的不斷增加,,我已經(jīng)將自己喜愛(ài)的書裝進(jìn)了心靈小屋。
如今,,讀書已成為習(xí)慣,,可以一日無(wú)美食,但絕不可以一日無(wú)書,。書不但是我的知己,,更是我成長(zhǎng)路上的良師益友。一有閑暇,,我總會(huì)邀請(qǐng)她們進(jìn)入我的心靈小屋,,悉心求教。
(作者系彭陽(yáng)縣第二中學(xué)九年級(jí)十六班學(xué)生)
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